教案反思案例汇

分享教师教案使用后的反思日志、问题改进方案及教学效果提升经验

幼儿园大班科学教案水的奇妙世界5个趣味实验活动让孩子爱上科学

🌊幼儿园大班科学教案:水的奇妙世界|5个趣味实验活动让孩子爱上科学

👧👦【开篇导语】

"老师,为什么树叶掉进水里就浮起来呀?"当孩子们用好奇的眼睛盯着装满水的透明罐子时,一场关于水的科学启蒙之旅就此开启!今天分享专为幼儿园大班设计的「水的奥秘」主题教案,包含5个无需复杂器材的趣味实验,让小朋友在玩中学,用小手触摸科学魅力!

🔬【教学目标】

✅认知目标:了解水的物理特性(透明/流动/溶解)

✅技能目标:学会观察记录实验现象

✅情感目标:培养兴趣与科学思维

📚【教学准备】

👉实验材料:透明玻璃罐10个、食用色素(红黄蓝)、吸管、棉签、小苏打、白醋、滴管、冰块、树叶/石头等自然物

👉教具准备:PPT课件(含动态演示)、记录表(附儿童简笔画)

👉环境布置:分组实验区+自由角

💡【核心活动设计】

【活动一:彩虹密度塔】

📝操作步骤:

1️⃣ 将红黄蓝三色水分别倒入不同玻璃罐

2️⃣ 用吸管依次吹出三色水柱

3️⃣ 观察颜色分层现象(色素遇水即溶)

图片 🌊幼儿园大班科学教案:水的奇妙世界|5个趣味实验活动让孩子爱上科学2

📸观察记录:

👉记录颜色顺序:红色→黄色→蓝色

👉讨论发现:不同颜色水不会混合的秘密

【活动二:水的张力魔法】

🔬实验过程:

图片 🌊幼儿园大班科学教案:水的奇妙世界|5个趣味实验活动让孩子爱上科学1

1️⃣ 在玻璃罐边缘轻放硬币

2️⃣ 用棉签蘸水轻触硬币背面

3️⃣ 观察硬币"漂浮"现象

💡科学原理:

水分子形成"皮肤"托住硬币,类似荷叶效应

【活动三:溶解大挑战】

🧪实验材料:

小苏打+白醋=科学泡泡水

盐+糖+食用油=趣味溶解站

📝记录重点:

✓哪种物质完全溶解?

✓哪种物质留下痕迹?

✓液体变浑浊的秘密

【活动四:自制雨水收集器】

🌧️实践操作:

1️⃣ 用塑料瓶制作简易集水装置

2️⃣ 添加沙子过滤杂质

3️⃣ 记录一周降雨量

📊延伸思考:

"雨水能直接喝吗?"

"如何保存雨水浇花?"

【活动五:冰块变形记】

❄️趣味实验:

1️⃣ 观察冰块沉浮(纯水结冰密度小于水)

2️⃣ 添加盐的冰块融化速度对比

3️⃣ 用冰块搭建"浮冰城堡"

📌安全提示:

❗️使用儿童安全剪刀

❗️实验全程教师监护

❗️避免误食实验材料

🎨【教学延伸】

🌈艺术创作:

1️⃣ 水拓画:用棉签蘸颜料在水面作画

2️⃣ 泡泡画:吹泡泡留下彩色印记

3️⃣ 水墨拓印:树叶/花瓣蘸水拓印

📚【家园共育】

✅亲子任务:

"寻找生活中的水"(水杯/雨伞/河流照片)

"家庭节水小妙招"(收集洗衣水浇花)

✅推荐资源:

📖《神奇校车之水的故事》

🎵《水的旅程》科普动画

🌐中国气象局"雨水形成"科普视频

📝【教学反思】

✅成功经验:

90%幼儿能准确描述3种水的特性

85%小组完成实验记录表

✅改进方向:

增加触觉对比(冰/水/蒸汽)

💡【教师心得】

"当孩子用树叶托起水珠时,他们已经理解了表面张力的概念。科学启蒙不是灌输知识,而是点燃的火种。"

📌【教学小贴士】

1️⃣ 实验失败处理:用"小水滴旅行记"故事引导

2️⃣ 分层教学:为能力较弱幼儿提供预填色记录表

3️⃣ 多感官体验:搭配水的声音(滴水声/流水声)

🌟

从彩虹密度塔到自制雨水收集器,每个实验都是打开科学之门的钥匙。当孩子们举着记录表兴奋地说"老师,冰块会游泳!"时,我们看到的不仅是知识的萌芽,更是一颗颗渴望的星辰正在升起✨

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