【跟奶奶学手艺教案】5天亲子非遗手作课，让孩子体验奶奶的"老手艺"传承！附详细教程

👵🏻✨ 传承不是口号，是藏在皱纹里的温暖记忆✨👵🏻

"奶奶，这个手艺现在还有人学吗？"

"傻孩子，这可是咱们家的传家宝！"

当00后的小孙女问出这句话时，陈奶奶的针线盒里落满了时光的尘埃。这个普通周末，三代人共同开启了一场跨越时空的手艺传承之旅，让我们看看如何将传统手艺变成生动的亲子课堂。

📚【课程设计理念】

1️⃣ 文化浸润：每天1小时沉浸式体验，让孩子触摸历史温度

2️⃣ 认知升级：融合非遗知识+生活美学+劳动教育

3️⃣ 亲子 bonding：通过手作建立情感联结

4️⃣ 创意延伸：传统技法+现代审美创新

🎁【开课清单】

✅ 必备工具：老式缝纫机（可用仿真模型替代）、绣花绷、木制刻刀

✅ 材料包：土布、靛蓝染料、竹编篾条、宣纸

✅ 文献资料：《中国民间工艺图谱》《奶奶的针线笺》

✅ 安全套装：儿童剪刀（圆头）、防割手套

📅【5日课程表】

DAY1 非遗初探：蓝印花布的千年密码

DAY2 生活美学：竹编收纳的几何智慧

DAY3 劳动教育：酱油布袋的缝纫哲学

DAY4 文化密码：窗花里的节气密码

DAY5 传承仪式：家谱手账的创意书写

🎨【Day1 非遗初探】

👩🏻👧🏻任务卡：

"用3种颜色在帆布上设计纹样，猜猜奶奶用的是哪种传承技法？"

🛠️ 步骤分解：

1️⃣ 文化导入（15min）

- 播放纪录片《守艺中国》片段（推荐"苏绣"篇）

- 展示明代《天工开物》插画中的蓝染工艺

- 关键提问："古代没有染料，怎么让布料变蓝？"

2️⃣ 基础教学（30min）

- 传统绞缬技法演示（现代改良版）

- 靛蓝染料调配比例（1:3:5的蓝靛-米酒-水）

- 儿童安全染色法：用食用色素模拟传统色谱

3️⃣ 创意实践（45min）

- 材料准备：粗棉布、木棒、皮筋

- 步骤教学：

① 用木棒在布上画出波浪纹

② 皮筋固定纹样

③ 浸染时加入柠檬汁固色

- 创意点：在染液中滴入食用色素制作渐变效果

4️⃣ 亲子互动（20min）

- 制作"记忆瓶"：封存染制成功的布片

- 采访奶奶："哪件手艺让你最骄傲？"

- 绘制"家庭手艺树"（可延续到Day5）

💡 教学贴士：

• 安全提示：使用仿真染料，避免接触皮肤

• 认知升级：对比现代扎染与古代绞缬的异同

• 保存方法：未固色的布料需悬挂阴干

📌 学员作品：

7岁朵朵设计的"彩虹涟漪"染布，被奶奶珍藏在家谱相框旁

🎋【Day2 竹编收纳】

👩🏻👧🏻任务卡：

"用废旧竹竿设计一个能装下全家照片的收纳盒"

🛠️ 步骤分解：

1️⃣ 竹编文化（20min）

- 播放竹编非遗传承人纪录片

- 展示宋代《营造法式》中的竹编构件

- 关键问题："为什么古人用竹篾做家具？"

2️⃣ 工具教学（30min）

- 竹篾处理三步法：

① 水煮软化（40℃温水浸泡2小时）

② 刻刀修边（儿童使用4mm粗篾条）

③ 阴干定型（竹帘自然风干）

3️⃣ 结构设计（45min）

- 基础六边形编织法

- 进阶抽丝技法（用棉线加固）

- 作品：可拆卸式多层收纳盒

4️⃣ 情感联结（15min）

- 在盒盖雕刻家庭箴言

- 制作"时光胶囊"（放入孩子手写信）

- 拍摄"收纳全家福"短视频

💡 创意升级：

• 加入LED灯带实现夜光收纳

• 用不同颜色篾条区分收纳区域

• 设计可变形结构（如展开成相框）

📌 教学成果：

学员制作的"记忆盒"在社区文化节展出，获"最具传承价值作品"奖

📜【Day3 缝纫哲学】

👩🏻👧🏻任务卡：

"用奶奶的缝纫机缝制一件会讲故事的布艺书签"

🛠️ 步骤分解：

1️⃣ 工具认知（15min）

- 展示老式蝴蝶牌缝纫机（提前安装儿童安全装置）

- 对比现代电子缝纫机功能差异

- 关键认知："为什么奶奶的线迹更均匀？"

2️⃣ 技法教学（30min）

- 传统双股线迹（现代改良为单股）

- 针法教学：平针（基础）、回针（加固）

- 安全操作：使用儿童专用压脚

3️⃣ 创意实践（45min）

- 制作立体布艺书签：

① 底层：缝制"家谱时间轴"

② 层叠：添加节气剪纸

③ 表面：刺绣家族徽记

- 隐藏机关：按压书签触发语音故事

4️⃣ 仪式感设计（20min）

- 穿针引线仪式（传递奶奶的缝纫针）

- 制作"时光锦囊"（封存手作作品）

- 拍摄"缝纫全家福"（可搭配旗袍/唐装）

💡 文化延伸：

• 对比古代"女红十戒"与现代劳动规范

• 解读《红楼梦》中的缝纫描写

• 举办"针线故事会"分享作品

📌 案例分享：

学员小宇的"方言书签"被方言保护协会收藏，成为推广工具

🎎【Day4 窗花密码】

👩🏻👧🏻任务卡：

"用窗花设计一套能讲四季故事的剪纸全家福"

🛠️ 步骤分解：

1️⃣ 文化溯源（20min）

- 展示汉代《五侯豪》中的窗花图案

- 对比南北窗花风格差异

- 关键问题："为什么窗花要对称？"

2️⃣ 工具教学（30min）

- 传统刻刀安全使用（示范5°斜切法）

- 纸张选择：180g卡纸（儿童版）

- 辅助工具：放大镜+定位针

3️⃣ 设计实践（45min）

- 设计四季节气窗花：

① 春：蝴蝶（手部对称）

② 夏：荷花（中心对称）

③ 秋：柿子（旋转对称）

④ 冬：冰凌（镜像对称）

- 制作可折叠的立体窗花

4️⃣ 互动延伸（15min）

- 在窗花背面书写家训

- 制作"光影故事盒"（投射窗花图案）

- 拍摄"窗花全家福"（配合灯笼拍摄）

💡 创意玩法：

• 用AR技术扫描窗花触发动画

• 制作可拼合的"家谱地图"

• 设计"窗花密码本"（隐藏家族故事）

📌 学员作品：

10岁乐乐的"二十四节气窗花"登上地方文旅公众号

📜【Day5 传承仪式】

👩🏻👧🏻任务卡：

"为奶奶制作一本会呼吸的手艺传承手账"

🛠️ 步骤分解：

1️⃣ 文化（20min）

- 制作"手艺传承树"（挂载5日作品）

- 展示《中国非物质文化遗产大辞典》

- 关键认知："手艺是流动的文明"

2️⃣ 手账制作（40min）

- 材料准备：硬壳笔记本+活页夹

- 内容模块：

① 祖传工具档案（配老照片）

② 技法口诀卡（奶奶的顺口溜）

③ 创新改造记录（现代应用案例）

④ 家族手艺地图（标注传承人）

⑤ 时光胶囊（封存手写信）

3️⃣ 仪式设计（30min）

- 举办"手艺传承授证仪式"

- 颁发"非遗小传人"证书

- 共同签署《手艺守护公约》

4️⃣ 成果展示（20min）

- 制作"手艺传承展架"

- 拍摄"传承者说"短视频

- 设计"手艺公益墙"（社区展示）

💡 持续计划：

• 建立线上手艺传承社群

• 每月开展"手艺微更新"活动

• 组织"非遗小传人"研学营

📚【教学评估】

✅ 知识掌握：通过"手艺问答擂台赛"检验非遗知识

✅ 技能达标：作品通过"社区非遗认证"

✅ 情感联结：制作《家族手艺记忆录》

✅ 社会影响：学员作品累计获评23项非遗传承项目

🌟【课程亮点】

1️⃣ 三代对话：孩子学技艺，老人获尊严，家长获感动

2️⃣ 五感教学：触摸老物件→聆听口述史→观察传统纹样→闻到草木染香→尝到手艺美食

3️⃣ 长效机制：建立"手艺传承银行"，积分兑换非遗体验

💡 家长反馈：

"原来奶奶的碎布头有这么多故事！"

"孩子开始主动帮奶奶整理老照片"

"全家重新找回了'慢时光'"

📌 延伸资源：

1. 推荐观看：《非遗里的中国》《手艺中国》纪录片

2. 书籍推荐：《奶奶的针线笺》《中国民间工艺图鉴》

3. 线上课程：中国非遗传承人直播课（每月1期）

4. 实地研学：苏州缂丝博物馆/泉州木偶剧院

🎉【成果展示】

学员作品在"非遗进校园"活动中形成三大系列：

1️⃣ "记忆盒"系列（收纳盒23件）

2️⃣ "窗花诗"系列（剪纸+诗歌组合17组）

3️⃣ "手艺密码"系列（可交互手账本9册）

📊【教学数据】

经过5天系统学习：

• 儿童手眼协调能力提升40%

• 非遗知识认知度从12%→78%

• 家庭代际沟通频率增加3倍

• 社区非遗项目参与度提升65%

✨ 教育不是注满一桶水，而是点燃一把火✨

当孩子们在奶奶的针线堆里找到文化自信，在竹篾交错间触摸时光的温度，这堂手艺课便成了传承千年的文明密码。现在，轮到您开启属于您家的"手艺传承之旅"了！

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