小班建构区搭建活动方案：幼儿动手能力培养与教学策略全

一、建构区活动对小班幼儿发展的核心价值

建构区作为幼儿园区域活动的重要组成部分，对小班幼儿的认知发展、精细动作能力和空间感知具有独特价值。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中"科学领域"和"艺术领域"的核心要求，小班幼儿在建构活动中需重点培养以下能力：

1. 空间方位感知（上下、前后、左右）

2. 物体分类与配对能力

3. 手眼协调与精细动作控制

4. 模仿与创造结合的建构思维

5. 社会性互动与规则意识

二、小班建构区活动目标设定

（一）知识目标

1. 认识常见建构材料特性（积木颜色、形状、重量）

2. 理解基本空间关系（叠高、平铺、围合）

3. 学习使用基础工具（塑料夹、小推车）

（二）技能目标

1. 能独立完成3层以上积木叠搭

2. 掌握简单对称结构搭建方法

3. 能用语言描述建构作品特征

（三）情感目标

1. 培养耐心专注的持续注意力

2. 建立合作分享的社交意识

3. 体验成功建构的成就感

三、建构区材料准备与配置标准

（一）基础材料组（必选）

1. 标准积木套装（含4-6cm立方体、三角形、拱形等）

2. 柔软塑料插接积木（防吞咽安全标准）

3. 环保胶棒（直径3mm以内）

（二）辅助材料组（按需配置）

1. 磁性轨道（长度1-1.5m）

2. 软胶地垫（厚度2cm）

3. 魔术贴（每块面积≤5cm²）

（三）材料投放原则

1. 分层投放：按难度分为A（基础）、B（进阶）、C（挑战）三档

2. 主题配套：季节/节日主题材料（如春节灯笼积木、中秋月饼模具）

3. 安全标准：所有材料通过国家GB6675-玩具安全认证

四、典型活动流程设计（以"我的小房子"为主题）

（一）导入环节（8-10分钟）

1. 情境创设：播放《小动物找房子》儿歌

2. 情景提问："小动物需要什么样的家？"

3. 演示搭建：教师展示基础房屋结构（长方形底座+三角形屋顶）

（二）自主建构阶段（20分钟）

1. 材料选择：幼儿自由组合3种以上材料

2. 动作指导：

- 手部定位：用食指和中指夹持积木

- 身体姿态：双脚并拢保持平衡

- 空间规划：用身体标记建构区域

3. 同伴互助：建立"小建筑师"合作小组（每组3-4人）

（三）作品展示环节（10分钟）

1. 展示方式：搭建作品与动物玩偶配合

2. 评价引导："你的房子有什么特别设计？"

3. 拓展提问："如果下雨了怎么办？"

（四）延伸活动设计

1. 语言发展：用"我搭了一个..."句式描述作品

2. 数学渗透：统计积木数量（红积木×3，蓝积木×5）

3. 艺术融合：用可水洗马克笔画建筑轮廓

（一）个性化指导策略

1. 动作分解法：将复杂动作分解为"拿-放-固定"三步骤

2. 错误预判清单：

- 倾倒预防：使用防滑垫

- 挤压防护：设置安全距离线

- 材料混乱：建立颜色分类架

（二）游戏化教学实施

1. "建造大师"角色扮演：颁发"安全施工员""材料调度员"等头衔

2. 挑战升级机制：

- 第一关：叠高5层不倒

- 第二关：添加旋转楼梯

- 第三关：设计风雨防护

（三）家园共育延伸

1. 家庭材料箱：收集废旧纸盒、瓶盖等可建构材料

2. 每周"家庭建构日"：拍摄作品照片上传班级群

3. 安全提示卡：附《建构区材料使用指南》

（一）观察记录表（示例）

| 观察维度 | 评估标准 | 记录方式 |

|----------|----------|----------|

| 空间感知 | 能正确使用上下/前后方位词 | 拍照记录 |

| 精细动作 | 能独立完成5块积木拼接 | 时长记录 |

| 社交互动 | 能主动分享3种以上材料 | 互动频次 |

（二）常见问题解决方案

1. 材料使用单一：引入"材料混搭挑战赛"

2. 注意力分散：设置"专注时间沙漏"（15分钟/次）

3. 搭建失败率高：采用"3次尝试原则"

某园实施改进后：

- 建构作品复杂度提升40%

- 材料损耗率下降65%

- 幼儿冲突事件减少52%

七、创新活动案例分享

（一）"会动的建筑"项目

1. 活动目标：融合机械原理与建构技能

2. 材料升级：添加齿轮组、弹簧装置

3. 创新点：设计可开合的"自动门"

（二）"建筑设计师"职业体验

1. 角色分工：规划师、工程师、材料员

2. 专业工具：迷你尺、建筑图纸板

3. 成果展示：制作立体城市模型

（三）"建筑中的数学"主题

1. 数学区角：统计不同颜色积木数量

2. 测量区角：用积木块测量物体长度

3. 图形区角：识别正方形/三角形结构

八、教学资源推荐

1. 教师用书：《幼儿园建构区活动指导手册》（李季湄著）

2. 优质视频：B站"小班建构区实录"系列

3. 实物教具：磁性建筑模板套装（含30种构件）

九、安全防护要点

1. 材料检查：每日开园前进行材料安全检查

2. 空间管理：设置"安全距离"标识（1.2米半径）

3. 应急预案：配备儿童急救包（含消毒棉签、创可贴）

十、专业发展建议

1. 教师培训：参加"STEAM理念下的建构教学"工作坊

2. 研究方向：建构区对前书写能力的影响探究

3. 资源平台：中国学前教育研究会建构区专题网站