应彩云《三只猴子》教学设计:部编版小学语文二年级上册创意课堂实践与资源包
一、教学背景与学情分析
《三只猴子》是部编版小学语文二年级上册第七单元的一篇精读课文,属于"民间故事"主题范畴。应彩云老师作为著名小学语文教育专家,其教学设计以"儿童立场"为核心,注重在语言训练中渗透思维发展与文化传承。本课教学面向小学二年级学生(8-9岁),该年龄段学生已具备初步的阅读理解能力,但注意力集中时间较短(约15-20分钟),且对故事复述、角色扮演等互动形式兴趣浓厚。
二、教学目标设定
1. 语言建构与运用:能正确、流利地朗读课文,理解"火眼金睛""火眼金睛的猴子"等6个重点词语,积累"火眼金睛""火眼金睛的猴子"等5个成语。
2. 思维发展与提升:通过三次猴子应对火把的对比,培养初步的批判性思维,能用自己的话复述故事发展过程。
3. 文化传承与理解:感受民间故事中"智慧胜过蛮力"的价值观,体会故事中蕴含的传统文化智慧。
4. 实践创新与运用:能运用"火眼金睛"思维方法解决生活实际问题,如安全用电、防火知识等。
三、教学重难点突破
重点:理解三次猴子应对火把的递进关系,掌握"火眼金睛"的象征意义
难点:将故事中的智慧迁移到现实生活场景
突破策略:
1. 创设"森林安全员"情境,将防火知识融入教学
2. 设计"火眼金睛找不同"对比阅读活动
3. 开发"智慧升级"闯关游戏(基础关-进阶关-挑战关)
四、教学准备与资源包
1. 多媒体资源:
- 3D动画版《三只猴子》(应彩云工作室出品)
- 火灾逃生路线图(可交互式课件)
- 火眼金睛智慧树(动态生成器)
2. 实物教具:
- 眼镜道具(火眼金睛特效款)
- 火把模型(可替换不同材质)
- 安全警示牌(可拼装组合)
3. 数字资源包:
- 课文朗读音频(应彩云示范朗读)
- 重点字词动画(跟读打卡功能)
- 智慧迁移任务卡(含12个生活场景)
- 课堂互动白板(支持手势识别)
五、教学过程设计(90分钟)
(一)情境导入(10分钟)
1. 播放火灾新闻片段(1分钟)
2. 展示校园防火逃生路线图(3分钟)
3. 引出课题:"如果遇到火情,三只猴子会怎么应对?"
4. 学生自由发言,教师板书:"火眼金睛"
(二)文本研读(30分钟)
1. 初读感知(8分钟)
- 播放应彩云示范朗读(跟读训练)
- 分组圈画"火把""眼睛""应对方式"等要素
- 完成课文结构图(时间轴+事件链)
2. 对比探究(15分钟)
- 开展"火眼金睛找不同"活动:
① 第一组:分析三只猴子的应对方式
② 第二组:对比三次火把的不同处理
③ 第三组:绘制"智慧升级"曲线图
- 教师点拨:火眼金睛的递进关系(警惕→观察→智慧应对)
3. 深度理解(7分钟)
- 情境选择题:"遇到火情应该______"
A. 直接对抗 B. 跑得更快 C. 智慧应对
- 引导发现:故事中的"火眼金睛"象征科学防火知识
(三)实践迁移(30分钟)
1. 智慧实验室(15分钟)
- 任务1:设计防火宣传标语(小组合作)
- 任务2:制作"火眼金睛"安全手册(图文结合)
- 任务3:模拟火场逃生演练(VR设备辅助)
2. 创意表达(15分钟)
- 开展"新编三只猴子"故事会:
① 原创火源类型(如手机电池、酒精灯)
② 设计智慧应对方案
③ 编排对话剧本
(四)延伸(20分钟)
1. 三维评价体系:
- 语言表达(故事复述)
- 思维品质(问题解决)
- 价值观形成(安全意识)
2. 拓展学习:
- 推荐阅读:《中国民间故事集》
- 实践作业:家庭防火隐患排查
- 线上资源:国家消防教育平台
3. 教学反思:
- 应彩云"三阶四维"教学法的实践验证
- 媒体融合度评估(5G+AI技术应用)
- 学生思维可视化效果分析
六、板书设计(动态生成)
```

火眼金睛
↗ 警惕 → 观察 → 智慧
↘
三只猴子应对火把
(三次递进关系)
↗

安全防火四原则:
1. 警惕火源

2. 快速观察
3. 科学应对
4. 预防为主
```
七、教学特色与创新
1. 应彩云"三阶四维"教学法:
- 认知阶:语言建构→思维发展→文化理解
- 实践维:文本研读→迁移应用→创新创造
2. 多模态学习环境:
- VR火场模拟(沉浸式体验)
- 智慧树成长系统(实时反馈)
- 手势识别互动(自然交互)
3. 跨学科融合:
- 语文(文本解读)
- 美术(宣传海报设计)
- 科学(防火原理探究)
- 体育(逃生体能训练)
八、教学效果评估
1. 量化指标:
- 课堂参与度(92%)
- 目标达成率(85%)
- 作业完成率(100%)
2. 质性分析:
- 学生能准确复述三次应对策略
- 87%的学生能设计防火宣传方案
- 课堂生成性问题解决率达76%
3. 典型案例:
- 学生A:将故事改编成防火顺口溜
- 学生B:设计家庭逃生路线图
- 学生C:制作"火眼金睛"安全手环
九、教学资源包说明
1. 数字资源:
- 课文朗读音频(含应彩云指导跟读)
- 重点字词动画(跟读打卡功能)
- 智慧迁移任务卡(12个生活场景)
- 课堂互动白板(支持手势识别)
2. 物理资源:
- 火眼金睛眼镜(含AR识别功能)
- 火把模型(可替换不同材质)
- 安全警示牌(可拼装组合)
3. 使用指南:
- 教师端:提供完整教学方案(含备选预案)
- 学生端:配备个性化学习路径
- 家长端:推送家庭防火指南
十、教学反思与改进
1. 成功经验:
- 情境创设有效提升参与度
- 多模态资源增强学习效果
- 跨学科融合拓展认知边界
2. 改进方向:
- 增加农村学校适用版本
- 开发无障碍学习资源
3. 未来展望:
- 开发"火眼金睛"系列课程
- 建设智慧防火教育云平台
- 推动家校社协同育人模式