《下雪》幼儿教案：5大教学目标+6个趣味活动设计，让孩子爱上冬天！

【教学目标】

1. 认知目标：了解雪的形成过程，认识雪的物理特性（透明、冰冷、易碎）

2. 技能目标：掌握用自然材料制作雪人、拓印雪景等手工技能

3. 情感目标：培养对冬季自然现象的好奇心，建立季节认知体系

4. 社会目标：通过小组合作活动培养团队协作能力

5. 语言目标：能用完整句子描述观察到的雪景特征

【教学准备】

1. 物理实验材料：透明容器、冰块、温度计、水盆（各5套）

2. 自然材料包：松果20g、彩石子30g、麻绳10cm（每组1份）

3. 多媒体素材：雪景纪录片（5分钟）、雪的成因PPT（10页）

4. 安全物资：防滑手套10副、急救包1个

5. 主题教具：冬季服饰展示架、动物脚印拓印板

【活动设计】（总时长：120分钟）

一、科学：雪的秘密实验室（25分钟）

1. 观察对比实验：

- 冰块与水在-5℃环境中的形态变化（每小时记录）

- 不同材质容器结冰速度测试（塑料/玻璃/金属）

2. 温度感知游戏：

- 用不同材质手套触摸0℃冰块（记录触感差异）

- 制作简易温度计（吸管+色素+水）

3. 雪的物理特性检测：

- 透光性测试（手电筒照射）

- 压缩实验（不同压力下的雪块变形）

- 密度测试（雪块入水体积测量）

二、艺术创作：冬日童话工坊（30分钟）

1. 雪景拓印：

- 准备松针、彩叶、麻绳等自然材料

- 制作立体雪景画（分层拓印法）

2. 冰晶彩绘：

- 用食用色素在冰块上绘制图案

- -5℃环境下自然结晶（约15分钟）

3. 雪人手工：

- 泡沫球基础造型（3个球体组合）

- 眼睛装饰（纽扣/玻璃珠）

- 帽子/围巾编织（毛线/麻绳）

三、户外实践：雪地探险家（40分钟）

1. 安全训练：

- 防滑步态练习（侧身行走/小步跳）

- 脚掌保暖技巧（空心步法）

2. 自然采集：

- 雪地痕迹追踪（动物脚印识别）

- 雪花形态分类（六边形/针状）

3. 生存挑战：

- 制作简易雪橇（木板+雪）

- 寻找自然燃料（枯枝干燥度测试）

四、语言表达：我的雪中故事（15分钟）

1. 角色扮演：

- 雪人、松鼠、北风等拟人化对话

- 情景剧：《雪地寻宝记》

2. 诗歌创作：

- 五言绝句填空练习

- 雪的拟声词收集（沙沙/咯吱）

3. 图像日记：

- 每日雪景速写（连续7天）

【延伸活动】

1. 周末家庭任务：

- 雪的密度测量报告（附公式：密度=质量/体积）

- 雪天运动记录（跳雪坑/堆雪屋）

2. 跨学科整合：

- 数学：雪地测距（步测/卷尺）

- 语文：雪主题绘本共读（《雪孩子》《小雪人》）

- 科学：雪融水PH值检测

3. 长期观察项目：

- 雪层温度日变化记录

- 雪融周期与气温关联分析

【教学反思】

1. 安全预警：建立雪地活动风险评估表（含12项风险点）

3. 家园共育：设计"家庭雪日任务卡"（含6个亲子活动）

4. 改进方向：增加触觉敏感儿童专用工具（硅胶手套/防冻霜）

【资源推荐】

1. 推荐阅读：《雪的旅行》《冬天的秘密》

2. 视频资源：BBC《雪的奥秘》系列短片

3. 实验材料包：中科院幼儿科学实验套件（冬季版）

4. 安全指南：中国气象局《雪天儿童防护手册》

【互动问答】

Q1：如何区分新雪与旧雪？

A：新雪密度低（约0.1-0.3g/cm³），旧雪因压实密度可达0.5g/cm³，可通过雪块压缩测试判断。

Q2：雪天运动有哪些安全注意事项？

A：①避免长跑（防止体温骤降）；②运动前后充分热身（10分钟动态拉伸）；③每30分钟补充含糖饮料。

Q3：如何保存雪景标本？

A：①干燥法（真空密封+硅胶干燥剂）；②冷冻法（液氮速冻后真空封装）；③油纸法（蜂蜡+松节油混合剂）。