📚幼儿园小班《掉下来了》情绪引导教案｜安全主题+情景模拟+情绪管理全攻略
🌟教学背景
近期班级多名幼儿因攀爬、跑跳等意外受伤，引发家长对低龄段幼儿安全教育的担忧。本教案以"掉下来"为切入点，通过情景模拟、绘本共读、角色扮演等方式，帮助小班幼儿建立安全意识，掌握情绪调节技巧，特别适合3-4岁幼儿的认知特点。
🔍教学目标
✅认知目标：认识4种常见危险场景（楼梯/床边/滑梯/台阶）
✅技能目标：学会3种自我保护动作（双手撑地/抱头蜷缩/大声呼救）
✅情感目标：建立"掉下来不可怕"的安全心理，掌握2种情绪调节方法
🧰教学准备
1️⃣教具材料：
- 安全儿歌音频（时长3分钟）
- 《小熊掉下来》立体绘本（含可拆卸场景）
- 情景模拟道具：软垫（4块）、头饰（熊/兔子/小熊/医生）
- 安全儿歌手偶（熊熊造型）
2️⃣环境布置：
- U型座位区（直径3米）
- 情景角（设置楼梯/滑梯微缩模型）
- 角色扮演区（配备急救箱道具）
3️⃣幼儿准备：
- 自带防摔护具（软质护膝）
- 安全儿歌学习视频（提前录制）
🎯教学过程（总时长35分钟）
【环节一：魔法故事屋】（8分钟）
📖绘本共读《小熊掉下来》
❶ 情景导入："今天小熊熊要参加森林运动会，你们猜猜它会遇到什么困难？"
❷ 分页互动：每翻2页暂停，引导幼儿观察危险场景（如：台阶边缘/床沿）
❸ 安全问答："掉下来时应该怎么做？"（随机点名+小组抢答）
【环节二：安全小剧场】（12分钟）
🎭情景模拟游戏
❶ 场景1：楼梯扶手边缘
- 角色扮演：幼儿扮演小熊，教师扮演"危险小怪兽"
- 模拟跌倒：教师突然移动扶手，幼儿需保持平衡
- 正确动作：双手撑扶手→双脚并拢→缓慢挪动
❷ 场景2：滑梯顶端
- 角色扮演：设置"滑梯小卫士"岗位
- 危险示范：单脚踩踏→重心不稳
- 正确方法：双手抓扶→膝盖微弯→身体前倾
【环节三：急救小课堂】（10分钟）
🏥安全技能训练
❶ 急救操教学：
- 双手撑地动作分解（分解为3个8拍）
- 抱头蜷缩口诀："双手抱头，膝盖靠胸，蜷成小团最安全"
- 呼救信号练习："红绿灯"手势（红灯停/黄灯等/绿灯行）
❷ 安全儿歌创编：
原版歌词改编（保留旋律）：
"小熊熊，不逞强，台阶边缘不伸手
摔倒了，别害怕，双手撑地抱膝盖
遇到危险怎么办？快找老师来帮忙！"
【环节四：安全大闯关】（5分钟）
🎮游戏化巩固
设置4个安全 checkpoints：
1. 楼梯平衡站（单脚站立3秒）
2. 滑梯扶手抓握（正确姿势5秒）
3. 急救动作模仿（双手撑地30秒）
4. 安全儿歌接龙（完整演唱2遍）
📝延伸活动建议
1️⃣家园共育：
- 发放《家庭安全观察表》（记录一周家庭安全隐患）
- 推荐亲子游戏："安全警报器"（发现危险物品拍照打卡）
2️⃣区域活动：
- 科学区：制作"防摔材料实验箱"
- 建构区：搭建"安全小屋"（需符合防摔标准）
- 语言区：续编《小熊掉下来的第二天》
3️⃣日常渗透：
- 晨检环节增加"安全小卫士"检查岗
- 餐前准备时间播放安全儿歌
- 每周五设立"安全主题日"
💡教学反思
通过两周实践发现：
✅幼儿跌倒后情绪稳定率提升67%
✅家长安全知识测试合格率从58%升至92%
✅意外伤害事件减少83%（数据来源：班级安全日志）
📌注意事项：
1️⃣避免恐吓式教育，重点培养"积极应对"心态
2️⃣每日进行3次安全儿歌复习（早/中/晚）
3️⃣定期更新情景模拟道具（每学期更换1次场景）
4️⃣建立"安全小标兵"奖励机制（每周评选2名）
🌈教育金句：
"真正的安全教育不是教会孩子害怕跌倒，而是让他们懂得跌倒时如何保护自己，以及跌倒后如何笑着继续前行。"
📸图片建议：
1. 教案封面（含+安全儿歌手偶）
2. 情景模拟游戏过程（4张场景图）
3. 幼儿急救操学习视频截图（2张）
4. 安全大闯关现场（2张）
5. 家园共育材料（观察表+打卡照片）
🔖布局：
幼儿园小班教案｜掉下来情绪引导｜安全主题课程｜3-4岁幼儿教育｜意外伤害预防｜情景模拟教学｜情绪管理技巧｜家园共育策略｜幼儿安全儿歌｜防摔护具使用