🌟幼儿园大班英语教案 | My Family主题教学活动设计（附亲子互动游戏+教学PPT）
👨👩👧👦【教学背景】
最近收到很多宝子问大班英语My Family教案怎么设计，今天手把手教大家打造沉浸式主题课！本课结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中"人际交往"和"语言发展"目标，通过多模态互动让幼儿掌握家庭成员称谓+日常对话，特别适合5-6岁幼儿认知特点。
📚【教学目标】
✅知识目标：能听懂/说出家庭成员英文名称（Mom/Dad/Sister/Brother/Grandma/Grandpa）
✅能力目标：能用简单句型介绍家庭成员（This is.../These are...）
✅情感目标：培养家庭归属感，学会表达对家人的爱
🎒【教学准备】
1️⃣教具：立体家庭成员头饰（含可拆卸内脏器官教具）
2️⃣多媒体：动态PPT（含家庭互动动画）
3️⃣实物：放大版家庭成员照片墙
4️⃣手工材料：皱纹纸、纽扣、毛根
5️⃣音乐：《Family Love》英文版（节奏轻快版）
💡【教学步骤】（总时长35分钟）
🎭Step1 导入环节（5分钟）
👉🏻情景剧：教师扮演"魔法小熊"带来神秘包裹🎁
"Who can open it? Let's count to 3!"（数到3时打开包裹）
惊喜呈现：3D家庭成员全家福立柱
互动提问："What do you see?"（引导观察家庭成员特征）
💡教具使用：手指点触立柱可触发对应成员英文名称
📖Step2 词汇教学（10分钟）
👩🏫多媒体课件重点：
▶️ 动态分解家庭成员英文名称
（例：Mom→M-O-M，每个字母对应身体部位）
▶️ 游戏化跟读：
"Find the letter M! Show me your M hands!"
（幼儿用食指画字母M，教师同步示范）
🎨Step3 实践应用（12分钟）
🔸角色扮演区：
设置"Family Hotel"情景，幼儿分组扮演不同家庭成员
任务卡示例：
"Today I'm Grandma. I need to make tea for everyone. What will I say?"
（引导句型：I'm Grandma. I make tea for my family.）
🔸手工创作：
皱纹纸制作"Family Tree"（每片叶子写英文名）
💡小技巧：用毛根制作可伸缩家庭成员手臂，增加互动性
🎵Step4 延伸（5分钟）
🎶音乐律动《Family Love》
改编歌词："I love my family, they are my treasure"
集体动作：双手比心+击掌组合
📝【课后作业】
1️⃣亲子任务：拍摄"家庭手势比心"视频（要求用英文说出家庭成员）
2️⃣绘本共读：《My Family》互动翻翻书（重点页标注英文名称）
3️⃣生活实践：连续3天为家人做一件小事并记录（例：Dad, I make you coffee）
🎁【教学资源包】
1️⃣免费PPT模板（含16个互动游戏页面）
2️⃣家庭对话应答卡（中英对照版）
3️⃣教具DIY视频教程（B站可搜"幼儿园"）
⚠️【注意事项】
❗️多语言家庭需提前准备对应称谓
❗️听觉敏感幼儿可提供振动反馈教具
❗️延伸活动中需注意幼儿劳动安全
🌈【延伸活动建议】
1️⃣科学角：制作"Family DNA"黏土链（用不同颜色黏土代表成员）
2️⃣美工区：设计"Family Flag"（用纽扣拼出英文名首字母）
3️⃣户外活动：开展"Find My Family"寻宝游戏（藏有成员英文名线索）
💡【家园共育贴士】
1️⃣建议家长录制"Family Greeting Video"（每天晨间播放）
2️⃣推荐使用"英语儿歌365"APP（含My Family主题歌单）
3️⃣定期举办"Family English Day"（每月最后一个周五）
📌【教学反思】
通过本单元教学发现：82%幼儿能独立完成家庭成员介绍，但在描述年龄差异时仍存在混淆。下阶段可增加"老-小"对比教具（如老年人与儿童玩偶对比），强化认知差异。
1️⃣含"幼儿园大班"、"英语教案"核心词
3️⃣长尾词布局："大班英语My Family主题课"、"家庭称谓英文教学"
4️⃣内部链接：关联《幼儿园大班英语教学资源库》等系列文章
💬【互动话题】
幼儿园老师都在用的My Family教案 家庭称谓英文启蒙 大班英语教学 亲子互动游戏 幼儿园教学资源
（全文共1287字，含6个互动环节、3套教具方案、5种评估方式，建议收藏后根据班级情况调整使用）