🌟幼儿园小班｜小刺猬理发主题活动教案（附教学目标+PPT课件+手工材料清单）🌟
👶🏻【活动背景】
小班幼儿正处于社会交往能力萌芽期，通过"小刺猬理发"主题开展角色扮演活动，既能帮助幼儿理解理发场景，又能培养他们的语言表达能力和同理心。本教案基于《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标设计，适用于幼儿园小班集体教学活动。
🎯【教学目标】
1️⃣认知目标：认识理发工具（剪刀、梳子、围布等）及理发流程
2️⃣能力目标：能用完整句子描述理发过程，尝试合作完成简单手工
3️⃣情感目标：体验帮助他人的快乐，建立友好交往意识
4️⃣延伸目标：通过绘本阅读理解不同职业的社会价值
🎒【活动准备清单】
✅物质准备：
- 标准理发工具套装（软胶材质）
- 《小刺猬理发》PPT课件（含6个互动页面）
- 理发围布（4种动物图案）
- 彩色卡纸（A4尺寸8张）
- 安全剪刀（儿童专用）
- 录音笔（录制幼儿对话）
✅经验准备：
- 提前3天开展"我的职业"谈话活动
- 家长群发放《家庭延伸任务卡》
- 教室布置"理发服务区"（含镜子、消毒湿巾）
📝【活动流程】（总时长35分钟）
🌈【导入环节】（5分钟）
1️⃣谜语导入："尖刺像座小山，尖尖脑袋戴银冠，今天要当理发师，服务小刺猬朋友"
2️⃣PPT展示：动态呈现刺猬理发前后的对比图（重点标注工具使用）
3️⃣经验唤醒：幼儿分享家中理发工具及使用场景
🎭【主体活动】（20分钟）
▶️ 情境创设（8分钟）
- 设置"森林理发店"场景（用蓝色地垫+绿植装饰）
- 分组扮演：4名理发师+1名小刺猬+2名顾客（其他动物角色）
- 角色卡说明：包含工具包、服务流程图、礼貌用语贴纸
▶️ 实践操作（12分钟）
1️⃣ 理发师培训：
- 示范正确围布系法（示范视频循环播放）
- 练习安全剪刀剪假发（使用红色卡纸模拟）
- 角色对话模板："请问要剪什么发型？""需要帮忙吹头发吗？"
2️⃣ 分组服务：
- 每组完成3次理发服务（不同发型设计）
- 记录服务评价（笑脸贴纸评分系统）
▶️ 拓展讨论（8分钟）
- 小刺猬提问："为什么我的刺变短了？"
- 引导思考：工具使用与安全防护
- 服务要点："先询问需求，再轻柔操作，最后感谢反馈"
🎨【手工延伸】（7分钟）
1️⃣ 刺猬发型设计卡：
- 提供圆形（秃头）、波浪形（卷发）、三角形（爆炸头）等模板
- 用棉签蘸丙烯颜料制作立体发型
- 重点指导：工具握持姿势（捏握式）
2️⃣ 理发师勋章制作：
- 彩纸剪裁+瓶盖装饰（代表服务次数）
- 集体展示"明星理发师"墙
💡【家园共育】（3分钟）
1️⃣ 发放《家庭任务单》：
- 观察记录：家中理发工具使用情况
- 实践任务：为家人设计专属发型
- 记录方式：照片+语音日记
2️⃣ 亲子活动建议：
- 家庭理发日（使用仿真工具）
- 职业体验馆参观（提前预约）
- 理发主题绘本共读（推荐《小刺猬的理发店》）
📚【资源包说明】
1️⃣ PPT课件（可下载链接）：
- 包含5个互动游戏页面
- 理发安全儿歌（音频文件）
- 理发流程动画（GIF格式）
2️⃣ 教学评估表：
- 幼儿自评：工具使用小星星贴纸
- 教师观察记录表（含语言表达/合作意识/安全意识三维度）
3️⃣ 安全注意事项：
- 每日工具消毒流程（附消毒登记表模板）
- 突发情况处理预案（含过敏反应流程图）
1️⃣ ：幼儿园小班教案、小班理发主题活动、小刺猬主题教学
🌈【教学反思】
1️⃣ 成功经验：
- 工具安全双保险机制（教师辅助+工具改造）
- 多感官参与模式（视觉+触觉+语言）
- 家园共育闭环设计（观察-实践-反馈）
2️⃣ 改进方向：
- 增加特殊需求儿童适配方案（如自闭症幼儿的视觉提示卡）
- 开发延伸活动包（含理发店经营模拟游戏）
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